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| 试析常见基础知识错误对分值的影响 | |
| 作者姓名： | 周新萍 |
| 作者单位： | 西宁市沈那中学 |
| 摘 要： | 在数学高考复习检测．中,常遇到学生多次出现相同的基础知识错误,如忽略函数定义域,忽略导函数为零是函数的极值点,忽略数列是特殊函数,忽略直线方程斜率不存在的情形,甚至随意合并函数单调区间等。而这些都是教师教学中多次强调的重要知识点,为什么学生还屡做屡错呢？采取怎样的措施才能防止学生再次出现类似失误呢？ |
| 关 键 词： | 基础知识 函数定义域 分值 高考复习 特殊函数 直线方程 单调区间 教师教学 |
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