朗读在农村英语教学中的影响力

我认为在当今农村新教材的使用过程中，有声语言的基础训练是必要的，也就是说，要多朗读。英语学习中最基本的要求是：听、说、读、写。但是，许多英语教育者在教学实践中都只把“读”当作“阅读理解”，并在操练过程中进行大量的无声阅读训练，增加词汇量，去做规范化考试的题型：选择题。这种操练表面上好像提高了学生的阅读能力，训练了学生的答题技巧，但违反了学习语言的原则，即“听说读写”原则，使学生无法把英语当作口语交际的工具，所以不能一开始就让学生误入歧途，去应对规范化的考试。