我怎样抓学生的课外阅读和练笔

从上学期起,我担任高二两个文科班的语文课,这两个班的学生普遍的缺点是知识贫乏,写作水平低。为了尽快地、比较普遍地提高他们语文课的学习成绩,我决心搞好课堂教学外,还要抓好课外阅读和课外练笔两件事。