浅议小学数学的合作学习

我们生活在一个群体中，随着社会分工的越来越精细，人与人之间的合作就显得尤为重要。对于小学的数学学习而言，合作也是一个值得老师们悉心研究的课题。一、营造气氛。助力合作合作是在一种相互信任的愉快气氛下进行的活动。因此我们要在课堂上着力营造出适合小学生合作学习的氛围，让他们乐于合作，在合作中体验成就感。教学动态因素之间的情感交融，是调动学生积极参与合作学习的动力源泉之一。