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试析现代文阅读障碍的成因及其对策
作者姓名:田国梁
作者单位:宁波大学,国际交流学院,浙江,宁波,315211
摘    要:文章着重分析了当前学生阅读能力不高、阅读题得分低的主客观原因,并针对如何突破这种阅读障碍提出了相应的对策。

关 键 词:现代文阅读  障碍  成因  对策
文章编号:1008-0627(2006)05-0147-02
收稿时间:2005-09-13
修稿时间:2005-09-13
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