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| 民族声乐教学的多样化分析 | |
| 作者单位： | ;1.泉州幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 在民族文化中,民族音乐是其中重要的组成部分之一。它不仅体现一个民族性格特征,同时也象征着一种民族凝聚力。我国有56个民族,每个民族都有独属于自身的民族文化,这就形成了我国民族音乐的多样性和差异性,然而现今单一的民族声乐所沿用的传统教学模式满足不了当前的教学需求。本文对民族声乐的类型进行阐述,分析了民族声乐的多样化,并针对其多样化,提出几点看法,以供参考。 |
| 关 键 词： | 民族声乐 教学 多样化 |
Diversity analysis of national vocal music teaching |
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