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一节“用户思维”的体育课——以AR体感技术的教学运用为例
作者单位:
;1.江苏南京市光华东街小学
摘 要:
<正>小学体育教学过程中,面对一群看《加勒比海盗》、玩《王者荣耀》长大的孩子,我们能否站在儿童和家长的视角,以"用户需求"思维,将信息技术融合到体育学科,激活学生学练欲望呢?笔者在一节二年级体育课上进行了尝试。教师:同学们,今天老师想和大家一起到"池塘边"挑战小青蛙,学习"助跑几步,单脚起跳、双脚落地"的动作,你们有信心挑战吗?
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