首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
抓展示时机 促育人功效
作者单位:
;1.山东省肥城市龙山小学
摘 要:
<正>"展",舒展,展开。"示",把事物拿出来或指出来使别人知道。"展示",展开其内容,通过知觉感受,实现预期效果的过程。在体育教学中,如何助力学生展示自信?如何捕捉展示时机培养学生合作能力?如何利用展示时机促进育人效果?笔者结合自己的教学实践谈一下自己的做法。一、运用课前展示,激发学生兴趣高效的课堂离不开学生的主动学习意识,体育教师在教学设计中要注重让学生展示自我。学生主动参与展示,既符合体育课学生活泼好动的特点,
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号