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美术作业真实性评价的策略
引用本文:张小青.美术作业真实性评价的策略[J].小学教学参考,2008(15).
作者姓名:张小青
作者单位:浙江衢州市柯城区万田乡中心学校
摘    要:美术作业的真实性评价指教师在真实性评价的理论指导下,对学生的美术作业进行评价时,要关注人和人的发展,体现出尊重与关怀,激发被评价者的主体精神,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生在原有水平上的发展,发挥评价的教育功能。

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