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分类号
杂志ISSN号
生物教学中学生兴趣的培养
作者姓名:
马右新
作者单位:
山东省章丘市第二职业中专
摘 要:
每个教师都希望学生愿意接受自己所讲的知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。特别是当前学校正在实行素质教育,学生能否积极主动地配合,是每一位教师亟待解决的问题。笔者认为,要加强学生学习的主动性和自觉性,不断培养学生的探索精神,不断挖掘他们的创造潜能,没有浓厚的兴趣是很难达到的。
关 键 词:
学生兴趣
生物教学
培养
素质教育
探索精神
创造潜能
教师
自觉性
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