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《现代教育思想》课程中案例教学的运用
引用本文:袁立荭.《现代教育思想》课程中案例教学的运用[J].新疆广播电视大学学报,2004,7(3):37-38.
作者姓名:袁立荭
作者单位:博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学 新疆
摘    要:在开放教育教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法有情境性、主体性、互动性、问题性、实践性等特点,与传统教学法相比有一定的优势。在教学过程中围绕案例展开讨论时要做到准备充分、精心选题;讨论任务明确、教师归纳得当;正确引导、评价学生;注重多向交流等。案例教学使得学生成为了教学活动的主体,形成了学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围。

关 键 词:案例教学法  现代教育思想  教学实践
修稿时间:2004年9月3日
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