| 个性知识及其价值:建构的视角 |
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| 引用本文： | 司可大.个性知识及其价值:建构的视角[J].贵阳师范高等专科学校学报,2006(3):26-31. |
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| 作者姓名： | 司可大 |
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| 作者单位： | 司可大（遵义师范学院,政教系,贵州,遵义,564100） |
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| 摘 要： | 个性知识在个人的知识体系中处于核心的位置.它操纵于幕后,不易察觉;它与公共知识相对,两者共同构成个人知识的整体;它存在于个体,建构着"这一个",其价值有待揭示.基于对其存在特点、结构层次的探究,从建构的视角分析了各层次的独特价值.
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| 关 键 词： | 个性知识 个人知识 公共知识 建构主义 |
| 文章编号： | 1673-6133(2006)03-0026-06 |
| 修稿时间： | 2006年4月24日 |
Personality Knowledge and Its Value: A View of Constructivism |
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| SI Ke-da.Personality Knowledge and Its Value: A View of Constructivism[J].Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science),2006(3):26-31. |
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| Authors: | SI Ke-da |
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