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| 探究加速度与力、质量的关系一课的设计与实施——Clicker教学系统在高中物理实验探究课中运用的尝试 | |
| 作者姓名： | 胡戈 蒋大桥 皮玉安 |
| 作者单位： | 1. 华中师大一附中,湖北,武汉,430023 2. 华中师范大学物理科学与技术学院,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 在高中物理的实验探究课中,运用美国Clicker教学系统,进行教学设计,使师生充分双向互动.在教学中教师发挥了主导作用,即时掌握学生对知识的掌握情况,同步调整教学计划和内容;在学习中,学生发挥了主体作用,全员参与,表达自己的观点.此设计在实施中能体现新课改精神,是一种新的课堂教学模式. |
| 关 键 词： | Clicker教学系统 高中物理 实验 探究 |
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