小学校园流行语的教育价值研究——以福州市区小学为例 |
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引用本文: | 陈勤,赖红梅.小学校园流行语的教育价值研究——以福州市区小学为例[J].闽西职业技术学院学报,2013,15(2). |
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作者姓名: | 陈勤 赖红梅 |
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作者单位: | 福州教育学院,福州,350108 |
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基金项目: | 2011年福建省教育厅B类社科研究项目 |
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摘 要: | 通过调查、访谈等方式,全面了解2011-2012年福州市区义务教育小学阶段校园流行语存在的现状,考察使用情况及其对小学生的影响,并通过教育教学实践活动,探寻小学校园流行语的教育价值.小学校园流行语有其鲜明的特点,教育工作者可借以引导小学生恰当使用,促进人际交流和个性表达,保持心理健康;帮助小学生树立校园流行语的欣赏与批判意识,形成积极的人生态度;培养小学生语言创新能力,焕发生命激情.
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关 键 词: | 小学校园流行语 语言动态 创新能力 教育价值 |
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