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小学校园流行语的教育价值研究——以福州市区小学为例
引用本文:陈勤,赖红梅.小学校园流行语的教育价值研究——以福州市区小学为例[J].闽西职业技术学院学报,2013,15(2).
作者姓名:陈勤  赖红梅
作者单位:福州教育学院,福州,350108
基金项目:2011年福建省教育厅B类社科研究项目
摘    要:通过调查、访谈等方式,全面了解2011-2012年福州市区义务教育小学阶段校园流行语存在的现状,考察使用情况及其对小学生的影响,并通过教育教学实践活动,探寻小学校园流行语的教育价值.小学校园流行语有其鲜明的特点,教育工作者可借以引导小学生恰当使用,促进人际交流和个性表达,保持心理健康;帮助小学生树立校园流行语的欣赏与批判意识,形成积极的人生态度;培养小学生语言创新能力,焕发生命激情.

关 键 词:小学校园流行语  语言动态  创新能力  教育价值
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