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以创新精神凸显初中数学教学的活力
引用本文:
方金英.以创新精神凸显初中数学教学的活力[J].江西教育,2008(33).
作者姓名:
方金英
作者单位:
江西省上犹县第二中学
摘 要:
一、重视发现,激活创新意识在数学教学中,教师要善于挖掘问题的多向性以及解决问题策略的多样性,利用学生的好奇心理,因势利导,鼓励他们大胆思考,支持学生的个性发展,使学生敢于质疑和超越,对同一个习题积极寻求多种不同
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