让作业成为学生发展潜能的天空——发展性作业设计初探 |
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引用本文: | 颜雅聪.让作业成为学生发展潜能的天空——发展性作业设计初探[J].黑河教育,2010(2). |
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作者姓名: | 颜雅聪 |
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作者单位: | 福建省晋江市罗山街道樟井小学 |
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摘 要: | 《新课标》明确指出:"学生是语文学习的主人","学生是学习和发展的主体"。因此,我们要以学生为本,要引导学生的主体性发展,调动他们语文学习的积极性,变"苦学"为"乐学"。而发展性作业,强调的正是学生是作业的主体,注重发挥学生在作业中的自主性、主动性和创造性,让他们在能
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