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写作教学也要因材施教
作者姓名:
梁庆铭
作者单位:
广西岑溪市梨木中学,543200
摘 要:
在教学实践中,我们常常会看到“皱眉头、咬笔杆”痛苦地写作文的学生。究其原因。不外是写作教学要求不切实际,教学观念落后,训练模式僵化。要改变这种现状,就必须在写作教学中因材施教。
关 键 词:
写作教学
因材施教
教学实践
教学要求
教学观念
训练模式
学生
作文
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