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| 中职数学课上应如何发挥学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 薛丽丽.中职数学课上应如何发挥学生的主体作用[J].中国教育技术装备,2009(17):44-45. |
| 作者姓名： | 薛丽丽 |
| 作者单位： | 河北省玉田职教中心 |
| 摘 要： | 现代教育理论的主体思想是:在教学中要充分发挥学生为主体、教师为主导的作用,充分调动学生的学习积极性和求知欲,使学生在教师的引导下,独立探索科学知识的奥妙,不断收获新知识.笔者认为,在中职数学课堂实现这一目标需要做好3个阶段的工作. |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 主体作用 中职 现代教育理论 科学知识 学习积极性 求知欲 |
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