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杂志ISSN号
初中语文诗歌教学策略
作者姓名:
杨建辉
作者单位:
长春外国语学校
摘 要:
诗歌以真挚的情感、优美的文字、巧妙的构思成为文学作品中的一颗璀璨明珠。初中语文诗歌教学的开展,使得在诗歌教学中如何提高学生的学习兴趣,激发学生对诗歌的热情,提高诗歌教学的有效性,逐渐成为现阶段初中语文教师最为关注的一个问题。结合多年的教学经验,就初中语文诗歌教学提出了几点策略。
关 键 词:
教学观念
问题情境
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