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幼儿园教师发展性评价的探讨
引用本文:王晓丽.幼儿园教师发展性评价的探讨[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(5):153-154.
作者姓名:王晓丽
作者单位:尚志市实验幼儿园,黑龙江,尚志,150600
摘    要:发展性教师评价主张教师评价制度应与奖惩制度分离。教学评价不是一系列可以敷衍的定期任务 ,而是一种连续的系统的过程。发展性评价有助于教师个人的专业成长 ,有助于教师改进自己的专业发展。

关 键 词:幼儿园  教师  评价
文章编号:1001-7836(2004)05-0153-02
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