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班级管理中的人、事、时
引用本文:陶仙法.班级管理中的人、事、时[J].班主任,2003(5):30-31.
作者姓名:陶仙法
作者单位:浙江省台州市书生中学,318000
摘    要:传统的班级管理内容繁杂、量大、效率低。如果对班级管理内容、结构给予优化,建立切合实际的、可操作的管理模型,将大大提高班级管理的效果。管理结构可以从不同的层面去梳理,笔者将从人、事、时的角度对班级管理进行一些探索。

关 键 词:班主任  管理效果  管理方式  民主管理  班级管理
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