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以活动促教学,增强高中政治教学有效性
引用本文:刘凯.以活动促教学,增强高中政治教学有效性[J].时代教育,2012(20):61.
作者姓名:刘凯
作者单位:江苏省徐州市铜山区大许中学
摘    要:自主、合作、探究是新课程倡导的现代学习方式。在高中政治教学中如何发挥学生的主体作用,如何实现学生的自主、合作、探究学习,本文作了有益的探讨。提出通过丰富多彩的教学活动来增强学生兴趣,提高高中政治教学有效性,并在具体操作层面提出了建议。

关 键 词:活动  理论联系实际  有效性
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