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杂志ISSN号
高中历史新课程教学中存在的问题及思考
作者姓名:
焦竹玲
作者单位:
陕西洛南县中学
摘 要:
新课程改革是一项系统、艰难.长期的教育建设工程。本文针对新课程教学中教师遇到的问题.进行了分析探讨,并提出了一些看法,以期更多的同行能够关注、研究、解决这些问题,将新课程改革推向深入,共同提高新课程课堂教学的水平。
关 键 词:
新课程改革
课程标准
自主学习
多媒体教学
教育评价机制
教育理念
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