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| 利用多媒体提高语文教学质量 | |
| 引用本文： | 王骥腾.利用多媒体提高语文教学质量[J].小作家选刊(小学),2011(12):65-65. |
| 作者姓名： | 王骥腾 |
| 作者单位： | 呼市十六中 |
| 摘 要： | 我们知道，人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等吸收信息，而这些，大脑起决定性的作用。心理学研究表明，人的大脑在结构上几乎分为结构相等的左右两个部分，“大体说来，大脑左半部分主要起处理语言、逻辑、数学和次序的作用，即所谓的学术学习部分。大脑右半部分处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想，即所谓的创造性活动”。大脑的这两个部分“将抽象的、 |
| 关 键 词： | 语文教学质量 多媒体 利用 心理学研究 创造性活动 大脑 决定性 结构 |
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