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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
积极构建有效的英语澡堂
作者姓名:
黄丽茹
作者单位:
吉林省松原市宁江区新民职业中学
摘 要:
新课程的实施,本质上说,是一种课程行动研究过程。通过这种行动研究,把观念形态的课程转化为学生习得的课程,将课程方案付诸实践,将新课程现实化、制度化,落实到课堂教学层面。从这个角度讲,没有课堂教学的改革,将是不完整的课程改革。因此,教学中作为教师要努力打造以唤起学生认知欲、求知欲,发挥其主体性、创造性的有效课堂。
关 键 词:
课程行动研究
澡堂
英语
教学层面
课堂教学
课程改革
学生认知
新课程
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