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浅议初中物理课堂教学艺术与学生学习兴趣的激发
引用本文:袁洪彬.浅议初中物理课堂教学艺术与学生学习兴趣的激发[J].小作家选刊(小学),2011(12):223-224.
作者姓名:袁洪彬
作者单位:四川省遂宁高级实验学校
摘    要:物理教学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力?这就是课堂教学艺术,好的课堂教学艺术能给学生以激情和美的享受,从而激起学生的学习热情。

关 键 词:课堂教学艺术  学习兴趣  学生  初中物理  激发  物理教学  美的享受  学习热情
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