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美术教学中如何做到赏析的有效性
作者姓名:
陈明华
作者单位:
滦平县第一小学
摘 要:
美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径,它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。《小学美术大纲》中指出美术教学目的是:通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。所以学习美术不是为了培养美术家,而是学生成长必要的不可缺少的“营养”。
关 键 词:
美术教学
有效性
学生健康
赏析
义务教育阶段
形象思维能力
陶冶情操
文化课程
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