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浅谈英语写作教学
作者姓名:
李红梅
作者单位:
江西省峡江县桐林中学
摘 要:
培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,是比较薄弱的一环,学生的写作水平不高。教师需要探索新的教学方式,使学生获得提高,可从以下四个方面来进行教学。
关 键 词:
英语写作教学
初中英语教学
初中阶段
交际能力
书面表达
教学方式
学生
教师
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