美术课中多媒体的应用 |
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引用本文: | 钮灵梅.美术课中多媒体的应用[J].小作家选刊(小学),2011(12):70-70. |
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作者姓名: | 钮灵梅 |
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作者单位: | 东河区铁西一小 |
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摘 要: | “欣赏·评述”是教育部制定的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)中提出的四个学习领域之一。“欣赏·评述”领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力。《课程标准》指出:“欣赏·评述学习领域的教学,应注重学生的积极参与,努力激发学生的主体精神,克服以往以教师讲述为主的弊端,积极探索教学方式的多样化。”传统的欣赏教学,学生不知道怎样欣赏,更不知道怎样评述。
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关 键 词: | 美术课程标准 美术欣赏能力 多媒体 《课程标准》 全日制义务教育 应用 学习领域 教学方式 |
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