提高语文课堂教学效率的几点做法

语文教学固然没有定法，但有效的语文教学是语文教师应该追求的目标。所谓“有效”，是指通过语文教师一段时间的教学之后，学生能获得相应的进步或发展。语文教学有无效益，并不仅仅指语文教师有没有教完教学内容或是否认真，而是指学生有没有形成一定的语文能力，是否提高了语文素养。但一直以来中学语文教学或多或少给人一种高耗低效的感觉。