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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“对话教学”的成功要素
作者姓名:
王玮
作者单位:
浙江省电大富阳学院教师教育中心 浙江
摘 要:
什么是阅读?从人文的角度看,阅读的本质就是对话,是读者与作者的对话,一种超越时间和空间的对话,是一种高尚的精神生活,也是一种个性化的行为。因此, 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)认为: “阅读是教师、学生与文本之间对话的过程。”把阅读教学看成
关 键 词:
“对话教学”
成功要素
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
《语文课程标准》
阅读教学
精神生活
对话过程
教学观念
传统阅读
个性化
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