仪器分析精品课程的教学实践与建设 |
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引用本文: | 王晓丽.仪器分析精品课程的教学实践与建设[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(1):67-69. |
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作者姓名: | 王晓丽 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学化学与环境科学学院,内蒙古呼和浩特,010022 |
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摘 要: | 仪器分析课程是化学各专业重要的一门基础必修课。通过转变教学理念,改进教学方法;更新教学内容,采用多媒体教学;上传教学录像,优化网络资源;加强师资队伍建设,购置先进仪器设备等诸多途径,进行了仪器分析精品课程的教学实践与建设,把教学理念由单向式转变为双向式,注重培养学生的思考能力和获取知识的能力,便于学生理解和掌握比较抽象、复杂的内容,收到较好的教学效果。
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关 键 词: | 仪器分析 精品课程 教学实践 建设 |
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