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仪器分析精品课程的教学实践与建设
引用本文:王晓丽.仪器分析精品课程的教学实践与建设[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(1):67-69.
作者姓名:王晓丽
作者单位:内蒙古师范大学化学与环境科学学院,内蒙古呼和浩特,010022
摘    要:仪器分析课程是化学各专业重要的一门基础必修课。通过转变教学理念,改进教学方法;更新教学内容,采用多媒体教学;上传教学录像,优化网络资源;加强师资队伍建设,购置先进仪器设备等诸多途径,进行了仪器分析精品课程的教学实践与建设,把教学理念由单向式转变为双向式,注重培养学生的思考能力和获取知识的能力,便于学生理解和掌握比较抽象、复杂的内容,收到较好的教学效果。

关 键 词:仪器分析  精品课程  教学实践  建设
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