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杂志ISSN号
让数学阅读与我们同行——浅析初中数学教学中的阅读教学
作者姓名:
周婷婷
作者单位:
江苏省溧阳市实验初级中学
摘 要:
《数学课程标准》中指出,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.数学学习中也需要阅读.近年来,阅读理解题成了数学考试中的新题型,具有很强的选拔功能.很多学生解题能力不强,学习过分依赖于老师,很大程度上是由于阅读能力差导致的.因此在我们的数学教学中,必须
关 键 词:
数学阅读
阅读教学
培养学生
初中数学教学
阅读数学
数学学习
数学课程标准
阅读能力
阅读理解题
数学知识
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