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| 浅谈课堂教学媒体使用误区 | |
| 引用本文： | 张红韫.浅谈课堂教学媒体使用误区[J].中小学电教,2009(4). |
| 作者姓名： | 张红韫 |
| 作者单位： | 抚宁县第一中学,河北抚宁066300 |
| 摘 要： | 随着现代信息技术的不断发展，课堂教学形式也在发生重大变革，尤其多媒体技术在课堂教学中的大量运用，有效地增加了课堂教学的信息量，提高了课堂教学的效率和质量。在课堂教学中广泛使用多媒体已是大势所趋，那么，怎样才能更科学、更合理地运用多媒体进行课堂教学呢甲为了正确认识多媒体在课堂教学中的作用，首先应从思想认识上走出四大误区： |
| 关 键 词： | 课堂教学形式 使用误区 教学媒体 多媒体技术 现代信息技术 思想认识 信息量 科学 |
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