数学课堂教学中创新能力的培养

创新能力的培养是素质教育的核心,也是当前中学数学改革的一个重要课题.新的数学课程标准注重于学生解决实际问题情境,通过观察、思考、交流和运用,逐渐形成良好的数学思维习惯,感受数学创新的乐趣.那么,在数学的课堂教学中如何培养学生的创新能力?一、创设情境,激发学习兴趣,是培养创新能力的动力源泉兴趣是最好的老师.要激发学生的学习兴趣,首先要注意情境的引入,使学生产生好奇心和求知欲,从而使好奇心转向为探求知识的动力,以培养学生的数学创新意识.例如:教学"三角形的中位线"时,我用多媒体展示一个小池塘,让学生观察,并提出问题:学校附近的公路边有一个如图1所示的池塘,请同学们思考一下,如何测量这个池塘两端A、B间的距离.