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学生自主探索能力的培养
引用本文:
张燕芬.学生自主探索能力的培养[J].师道,2013(4).
作者姓名:
张燕芬
作者单位:
珠海市斗门区井岸镇第一小学
摘 要:
数学课堂教学活动应当是一个活泼的、主动的和富有个性的学习活动空间.因此,在教学过程中,教师应积极为学生的自主探索创造条件,让学生在自主探索、合作交流中获取知识,形成技能.
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