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| 把握契机,提高合作学习效率 | |
| 作者姓名： | 黄启忠 |
| 作者单位： | 珠海市斗门区横山中学 |
| 摘 要： | 合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程.选择合作学习的恰当时机是学生有效合作的重要保证.开展小组合作学习,并不是什么时候都适合,在一堂课中,要找准合作时机,针对教学内容,有的放矢地开展,才能收到事半功倍的教学效果,从而提高学习效率.一般课堂出现下列情况之一时,才考虑实施合作学习. |
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