整合校园文化构筑幸福乐园 |
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引用本文: | 刘淑仪.整合校园文化构筑幸福乐园[J].师道,2013(5). |
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作者姓名: | 刘淑仪 |
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作者单位: | 广州市越秀区惠福西路小学 |
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摘 要: | 加强学校文化建设,对于实现学校的价值理想和办学目标,生成和凸现学校的办学特色,提升学校办学品位,全面推进课程改革的深入实施,具有十分重要的意义.
一、打造书香校园,让学生幸福成长
学校是育人之处,育人者是读书教书的学者,被教育者是念书啃书的学生.只有当学者和学生能专心致志沉浸在书中,能自主自觉遨游在书中,他们才能教学相长,循序渐进,互相启迪,共同进步.在生活中,我们都注意到这样一个事实:一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子,一所充满书香气息的校园、一个喜欢阅读的老师更容易带出一批喜欢阅读的学生.试想,如果孩子身边的每一个人都是热爱阅读的人,孩子也必然成为热爱读书的人.为了营造优质的读书氛围和环境,学校可以从以下几方面作努力:
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