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| 短剧活动中进行立体化英语教学的研究 | |
| 作者姓名： | 黎少华 |
| 作者单位： | 广州市番禺区市桥东城小学 |
| 摘 要： | 英语短剧活动体现以学生为中心,为学生提供更多的语言实践机会,促使学生形成正确的学习动机,提高兴趣,并且让学生在学习过程中体验到学习的快乐和生活的丰富多彩.教师利用短剧活动给教学提高的有利条件,在编、排、演、练中进行立体化英语教学,让学生在掌握更多知识的同时,掌握更多的学习技能,培养学生的动手能力、思维能力、创新能力和创新意识;提高了学生英语素质和语言的综合运用能力,相得益彰. |
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