讲究教学艺术激发学习兴趣

"兴趣是最好的老师."只要学生对学习的内容感兴趣,就会积极主动地融入课堂中,接收老师传授的知识. 一、课前导入的艺术 课前的导语是诱发学生产生学习兴趣的最佳时机.如何才能使学生在"课的第一锤就敲在学生的心灵上,激发他们的思维火花,或者像磁铁一样把学生牢牢吸住",让学生在最短的时间里进入学习状态.这就必须讲究课前导入的艺术和方法.可以是顺口溜,可以是三言两语,可以是一诗一画,可以是一段小品表演,也可以是一则小故事等等,只要能吸引学生的注意力,让学生进入氛围,学生就会情思涌动,心随师动.我在教学《白雪歌送武判官归京》时,讲课前先借助于多媒体,放一组在雪花纷纷扬扬的天空下告别的镜头,在同学们观看的同时,说:"雪,洁白美丽,或轻舞或纷扬,给我们的生活增姿添彩,所以,它历来都是人们吟咏、描绘的对象.