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| “六要素教学方式”在诗词课中的运用 | |
| 作者姓名： | 罗晶华 |
| 作者单位： | 广州萝岗区广州科学城中学 |
| 摘 要： | 近年来,萝岗区贯彻落实市教育局提出的在教学领域深化素质教育的要求,在全区推行"知识一能力一情意,互动一主动一能动"六要素教学方式,取得初步成效.所谓"六要素教学方式",前三个要素是指新课程要求的知识、能力、情感态度价值观三维教学目标;后三个要素,是指新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习三种学习方式.学习目标要素和学习方式要素在教学过程中,相辅相成,紧密结合,融为一体. |
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