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构建多元培育模式,让课程为学生的发展助力
引用本文:
曾立文.构建多元培育模式,让课程为学生的发展助力[J].师道,2013(4).
作者姓名:
曾立文
作者单位:
深圳市沙头角中学
摘 要:
教育的目的从本质上说,是让人获取知识,求取幸福.学校应该属于孩子,成为孩子们向往的一颗大树、一条溪流,树上和溪边有他们自己的故事和童年的梦.如何还教育以本真?如何给师生以幸福?
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