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| 信息技术在历史教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 林伟云 |
| 作者单位： | 广州市铁二中学 |
| 摘 要： | 一、课堂上运用信息技术的辩证关系主与次.这分二方面,信息技术作为教学手段的一面,以及作为教学素材的一面.作为一种新颖的教学手段,它与众多的教学手段,如教师的讲述、学生的阅读,学生的合作讨论,学生的表演、师生的问答,等等,并没有谁主谁次的问题.全看具体的历史内容而定,有的内容适合此种手段,有的内容适合彼种手段,一节课往往是多种手段的综合运用,一种手段包打天下是不可想象的. |
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