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| 注意整体思维 促进能力提升 | |
| 引用本文： | 林明成,汪秀清.注意整体思维 促进能力提升[J].数学教学通讯,2008(2):28-30. |
| 作者姓名： | 林明成 汪秀清 |
| 作者单位： | [1]四川省苍溪中学,628400 [2]四川省苍溪县特殊教育学校,628400 |
| 摘 要： | 什么是整体思维？解数学问题时，人们常习惯于把它分成若干较简单的问题，然后再分而治之，各个击破。有时解决问题若能有意识地放大考察问题“视角”，将需要解决的问题看作一个整体，通过直接研究问题的整体形式、整体要素，并注意已知条件及待求结论在这个“整体”中的地位和作用，然后通过对整体结构的调节和转化使问题获得解决，这就是整体思维． |
| 关 键 词： | 整体思维 能力 数学问题 分而治之 已知条件 体结构 |
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