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The Logical Contradiction of "He" in Mozi's Thought
作者单位:安徽师范大学政法学院,安徽芜湖,241002
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国古代和谐伦理思想研究”,教育部人文社科研究青年基金项目“道德教育中的悖论现象研究——道德教育有效性问题反思”,国家级精品课程“马克思主义伦理学”建设项目,安徽省教育厅人文社科项目“中西道德教育悖论现象比较研究”
摘    要:"和"是墨子思想的集中概括,也是墨子主张的终极诉求。以"兼爱"立论的道德教育是"非攻"致"和"的逻辑起点和实践路径,但无差别却脱离自爱的"兼爱"要求、诉诸外力而不反求诸己的"明鬼"观念、以利释义的"志功合一"理论所蕴含的内悖,决定了墨子"和"继缺"同"的思想只能是空想。

关 键 词:墨子  “和”  “兼爱”  道德教育  内悖
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