|
|||||
|
|
| 新教师如何听课 | |
| 引用本文： | 常发荣.新教师如何听课[J].云南教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 常发荣 |
| 作者单位： | 金平县阿德中学 |
| 摘 要： | 新教师要达到教与学的和谐统一,必须学习教育教学理论,刻苦钻研业务。其中,听课是钻研业务的一种好形式。那么,新教师应如何听课?一、听课前的准备对于新教师来说,听课主要是学习、吸收和借鉴其他教师上课的经验。为此,听课前应做必要的准备。首先是知识准备:了解授课教师的教学进度和教学内容;了解课程标准对教材章、节或单元的教学目标设定;了解教材知识的编排体系;分析教学内容的重、难点等。其次是教育对象准备:了解学生目前状态、已有的知识基础及其当前的认知结构和能力。第三是自我准备:考虑由自己来处理这一部分教材可能会遇到什么… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |