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观察蚂蚁的步伐
作者姓名:邵达宇
作者单位:江苏省常州外国语学校,213017
摘    要:“观察蚂蚁的运动器官和步伐”是苏教版《生物》七年级上册“动物运动的能量来源”一节中的内容。观察的目的是“说出蚂蚁的运动器官和步伐。”这一观察活动非常重要,不仅可以让学生认识到不同动物有不同的运动器官、不同的运动器官有不同的运动功能,还可以有效培养学生的观察、分析和判断能力。但是,如果没有合理的观察方案,学生很难看清蚂蚁运动时步伐的特点,主要原因就是“蚂蚁爬得太快”(实际上是足的运动频率高)。

关 键 词:蚂蚁  运动器官  能量来源  《生物》  运动功能  判断能力  运动频率  七年级
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