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浅析函授教育管理模式与教学质量的关系
引用本文:毛远,王永发,薛小荣.浅析函授教育管理模式与教学质量的关系[J].陕西师范大学继续教育学报,2004(Z1).
作者姓名:毛远  王永发  薛小荣
作者单位:西北农林科技大学职业教育与成人教育学院,西北农林科技大学职业教育与成人教育学院,西北农林科技大学职业教育与成人教育学院 杨凌 712100,杨凌 712100,杨凌 712100
摘    要:提高函授教育质量。应针对函授教育特点,处理好学历教育与素质教育的关系,学习与工作的关系,自学与面授的关系,充分发挥教与学两方面的积极性,从而建立适合函授教育特点的教学与管理模式。

关 键 词:函授教育  管理模式  教学质量
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