教学艺术心理在高职健美操教学中的运用 |
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作者姓名: | 李鑫 |
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作者单位: | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150081 |
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摘 要: | 随着全面素质教育的发展,在艺术鉴赏和审美情趣方面有着更高的要求,21世纪的大学生富有个性,越来越多的爱好健美操这一柔美体育运动。体育教学既是科学,又是艺术。为了在教学中有效地运用教学艺术心理,克服柔韧等素质练习的乏味与疼痛,创造良好的教学心理氛围,有利于教与学的双向交流,使之达到最佳的教学效果,
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关 键 词: | 艺术心理 教学效果 健美操 |
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