| 一次不同课型的尝试 |
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| 引用本文： | 高建英. 一次不同课型的尝试[J]. 中学生物学, 2006, 22(8): 19-20 |
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| 作者姓名： | 高建英 |
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| 作者单位： | 宁夏区银川市六盘山高级中学,750002 |
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| 摘 要： | 高中生物教材选修一的内容是生物技术实践,它重在培养学生科学研究的思维,尤其是培养学生对知识的迁移、应用的能力。如何在课堂中调动学生的积极性,让学生在自主学习中不断地提高能力,我就“土壤中分解尿素的细菌的分离与记数”这一课题采用了不同的授课方式,并在不同的班级做了尝试、比较,具体过程如下。
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| 关 键 词： | 课型 自主学习 授课方式 高中 生物 选修教材 “土壤中分解尿素的细菌的分离与记数” |
| 文章编号： | 1003-7586(2006)08-0019-02 |
A class-teaching experiment with different teaching ways |
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| Gao Jianying. A class-teaching experiment with different teaching ways[J]. Middle School Biology, 2006, 22(8): 19-20 |
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| Authors: | Gao Jianying |
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